Tham dự chương trình, về phía MobiFone Vĩnh Long có bà Nguyễn Thị Đoàn – Giám đốc MobiFone Vĩnh Long, ông Trần Quốc Thắng – Giám đốc Trung tâm Kinh doanh Viễn thông. Về phía Trường Đại học Sư phạm Vĩnh Long có PGS.TS. Phùng Thế Tuấn – Phó Hiệu trưởng cùng lãnh đạo các đơn vị liên quan .

Tại buổi làm việc, các bên đã trao đổi về định hướng hợp tác trong lĩnh vực chuyển đổi số, tập trung vào việc phát triển hạ tầng số, ứng dụng các nền tảng công nghệ trong quản trị, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và các dịch vụ phục vụ người học. Theo nội dung thỏa thuận, MobiFone Vĩnh Long sẽ phối hợp tư vấn, triển khai các giải pháp công nghệ phù hợp với nhu cầu thực tiễn của nhà trường, góp phần xây dựng môi trường giáo dục số hiện đại và tăng cường kết nối giữa nhà trường với doanh nghiệp.

Phát biểu tại chương trình, bà Nguyễn Thị Đoàn bày tỏ mong muốn MobiFone Vĩnh Long sẽ đồng hành cùng VLUTE trong quá trình chuyển đổi số, phát huy thế mạnh của mỗi bên để triển khai hiệu quả các nội dung hợp tác. MobiFone kỳ vọng sau giai đoạn phối hợp ban đầu, hai đơn vị sẽ tiếp tục mở rộng hợp tác, từng bước hình thành hệ sinh thái số phục vụ công tác quản trị, đào tạo và nghiên cứu. Đồng thời mong muốn Khoa Công nghệ thông tin của nhà trường làm đầu mối phối hợp triển khai, góp phần tạo nền tảng cho sự gắn kết lâu dài và bền vững giữa hai bên.

Đại diện về phía nhà trường, PGS.TS. Phùng Thế Tuấn đánh giá cao sự quan tâm và thiện chí hợp tác của MobiFone Vĩnh Long. Nhà trường đang đẩy mạnh chuyển đổi số nên rất cần sự đồng hành của doanh nghiệp trong việc phát triển hạ tầng công nghệ và các giải pháp số. Bên cạnh đó, nhà trường mong muốn hai bên sẽ sớm triển khai các chương trình hợp tác thiết thực dành cho sinh viên như đào tạo, thực tập, định hướng nghề nghiệp và các hoạt động phù hợp với chức năng, thế mạnh của mỗi đơn vị.

Lễ ký kết là dấu mốc quan trọng trong mối quan hệ hợp tác giữa Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long và MobiFone Vĩnh Long. Trên cơ sở thỏa thuận đã ký kết, hai bên sẽ từng bước triển khai các nội dung hợp tác theo lộ trình phù hợp, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của thời kỳ chuyển đổi số.