Sáng 11/08/2026, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long (VLUTE) phối hợp Công ty TNHH Education Solutions Việt Nam (ESVN) tổ chức Hội thảo tập huấn giáo trình The Big Picture. Hỗ trợ tối ưu hóa hiệu quả học tập trong lớp học tiếng Anh, nhằm nâng cao năng lực triển khai giáo trình cho đội ngũ giảng viên, tăng cường khai thác học liệu số và đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy người học làm trung tâm.
Tham dự về phía ESVN có ông Trần Ngọc Hồng Phước – Giám đốc Đào tạo; bà Phan Thị Ngọc Nhung – Giám đốc Sản phẩm. Về phía VLUTE có ThS. Nguyễn Khánh Duy – Phó Trưởng khoa Chính trị Ngoại ngữ cùng toàn thể đội ngũ giảng viên giảng dạy ngành Ngôn ngữ Anh.
Hội thảo tập trung giới thiệu tổng quan về cấu trúc, triết lý và các thành phần của giáo trình The Big Picture, giúp giảng viên hiểu rõ hệ thống unit, bài học, mục tiêu học tập và cách khai thác hiệu quả các nguồn tài nguyên đi kèm. Đặc biệt, nội dung tập huấn hướng đến việc kết hợp giáo trình với phần mềm giảng dạy tương tác (IWB) và hệ thống quản lý nội dung học tập (LCMS), hỗ trợ giảng viên trong tổ chức lớp học, giao nhiệm vụ tự học và kiểm tra, đánh giá người học.
Bên cạnh việc khai thác học liệu và các công cụ hỗ trợ, giảng viên được trao đổi, thực hành những phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm, chú trọng tăng tính tương tác và sự chủ động trong giờ học. Qua đó, giảng viên có thêm cách thức tổ chức hoạt động giảng dạy tiếng Anh phù hợp, góp phần nâng cao hiệu quả tiếp thu và khả năng vận dụng kiến thức của sinh viên.
Việc tập huấn giảng dạy từ giáo trình The Big Picture góp phần thống nhất cách tiếp cận và triển khai giảng dạy tiếng Anh tại VLUTE, đồng thời khuyến khích giảng viên tăng cường khai thác học liệu số, đổi mới phương pháp và gắn nội dung đào tạo với yêu cầu thực tiễn. Qua đó, sinh viên từng bước nâng cao năng lực ngoại ngữ, kỹ năng giao tiếp và khả năng vận dụng kiến thức trong học tập cũng như môi trường nghề nghiệp.
Thông qua chương trình, VLUTE tiếp tục chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ theo hướng hiện đại, thực tiễn và lấy người học làm trung tâm, gắn việc đổi mới phương pháp giảng dạy với yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Đây cũng là cơ sở để Nhà trường tiếp tục phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong đổi mới hoạt động đào tạo, từng bước nâng cao năng lực ngoại ngữ và khả năng hội nhập cho sinh viên, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.